Mais uma vez pensando em facilitar o acesso às informações, criamos aqui no blog as opções de acesso aos cardápios, listas de materiais, calendário e programação de férias.
Portanto, agora vocês poderão acompanhar diariamente o andamento das atividades da escola, com muito mais conforto e praticidade.
Em breve adicionaremos mais conteúdos, fotos, recadinhos e muitas outras novidades para vocês.
Não deixem de acessar, e sempre que quiserem nos enviem dicas de postagens, comentem as postagens publicadas, cadastrem-se como seguidores, enfim, participem.
Até mais!!
sexta-feira, 16 de dezembro de 2011
BOAS FÉRIAS - APROVEITEM!!!
Estaremos em férias no período de 19/12 a 01/01/2012, retornando em 02/01/2012.
Desejamos a todos os nossos queridos alunos, boas férias e com certeza ficaremos com muitas saudades de todos, nossos pequerruchos lindos.
A nossa equipe: Eliane, Leo, Rose e Renata, estarão a todo o vapor aguardando o retorno de todos.
Fiquem com Deus, aproveitem essas delícias em casa e até a volta.
Um grande abraço a todos, alunos e familiares.
quarta-feira, 14 de dezembro de 2011
EM BREVE NOSSA PROGRAMAÇÃO DE FERIAS
Pessoal, em breve divulgaremos a nossa programação de ferias para o mês de janeiro/2012, que terá inicio em 02/01/2012.
A programação e aberta aos alunos e nao alunos.
Nao deixem de conferir.
Até mais.
A programação e aberta aos alunos e nao alunos.
Nao deixem de conferir.
Até mais.
terça-feira, 6 de dezembro de 2011
FIQUEM ATENTOS!!
Confiram o nosso calendário de final de ano e fiquem por dentro do andamento das nossas atividades.
Dias 14 e 15/12 - Devido a baixa faixa etária dos nossos alunos, a escola não realizará reunião de pais. Em vista disto, nestes dois dias a escola receberá os pais que necessitarem de esclarecimentos sobre o andamento deste ano letivo e início do próximo, nos seguintes horários: das 11:00 às 13:00 hrs e das 15:00 às 17:00 hrs. Caso haja a necessidade de outro horário, os pais deverão entrar em contato com a escola para realizar o agendamento. Pedimos a gentileza de não utilizarem os horários de entrada e saída para este fim.
Dia 16/12 - Festa de encerramento do ano letivo com a presença do Papai Noel.
Encerramento das atividades de 2011 para todos os alunos.
No período de 19/12/2011 a 01/01/2012 a escola estará fechada para reformas e manutenções.
Dia 02/01/2012 a escola reabrirá em Curso de Férias para todos os alunos interessados, e ao público em geral. As atividades serão divulgadas em breve aqui mesmo pelo blog. Não deixem de conferir!!
Em 30/01/2012, daremos início ao ano letivo de 2012 para todos os alunos.
Para maiores esclarecimentos, entrem em contato com a escola:
Telefones: 3963-1808 e 9817-0663
e-mail: criandoerecreando@hotmail.com.br
quarta-feira, 23 de novembro de 2011
O PEQUENO PRÍNCIPE
Todas as sextas-feiras a partir de 2 de dezembro, sempre às 20h, pais e crianças poderão conferir um dos maiores clássicos da literatura na tela do Discovery Kids. As histórias de O PEQUENO PRÍNCIPEPara os assinantes da NET em Jundiaí, o Discovery Kids é o canal 45.
Vale a pena conferir.
terça-feira, 1 de novembro de 2011
BEBÊS X LÓGICA
Uma pesquisa americana mostrou que, ainda menores de um ano, eles já são capazes de usar a lógica para prever a sequência de uma ação.
Cada vez mais, os cientistas se surpreendem com a inteligência dos bebês. Já se sabe que eles interpretam o que está ao redor e guardam muita coisa na memória. Agora, uma equipe de pesquisadores do Instituto Tecnológico de Massachussets, nos Estados Unidos, mostrou que, assim como nós, adultos, os bebês menores de 1 ano usam a lógica para prever a sequência de uma ação.
Para comprovar, os cientistas desenvolveram um método específico. Colocaram bebês com menos de 1 ano em frente a um vídeo, que mostrava uma caixa transparente com uma abertura no fundo. Dentro da caixa, havia uma série de objetos. Enquanto isso, todos os movimentos cerebrais dos bebês eram monitorados por um programa especificamente desenvolvido para isso.
Os pesquisadores observaram a reação dos bebês a cada alteração na cena. Em determinando momento, a caixa desaparecia da tela, e quando voltava, um dos objetos havia saído dela. Isso foi repetido várias vezes. A cada vez, os cientistas variavam a proporção dos objetos na caixa, a distância entre o objeto que saía da caixa e o fundo, o tempo que o objeto levava para sair. O que se espera é que um objeto mais perto do fundo tenha mais chances de sair da caixa.
Quando o vídeo era interrompido muito rapidamente, e na volta o que havia saído era um objeto longe da abertura, os bebês ficavam surpresos. É claro: eles imaginaram que um objeto distante não pudesse sair tão rápido. Quando acontecia o contrário, os bebês prestavam menos atenção. Isso porque, assim sendo, daria tempo de qualquer objeto sair da caixa tranquilamente.
Esses efeitos observados nos bebês, segundo os pesquisadores, confirmam que eles usam conceitos de lógica para prever uma ação. Mais um motivo para estimular seu filho. E não é preciso vídeo com caixas ou brinquedos mirabolantes. “O mais importante é ter contato com outras crianças, ouvir música, ver cores, assistir filmes e brincar”, diz a pediatra Saada Resende, especialista em neurologia, do Hospital Samaritano (SP). "Mas nada disso substitui o papel dos pais, eles são o maior estímulo que a criança pode ter", completa.
Cada vez mais, os cientistas se surpreendem com a inteligência dos bebês. Já se sabe que eles interpretam o que está ao redor e guardam muita coisa na memória. Agora, uma equipe de pesquisadores do Instituto Tecnológico de Massachussets, nos Estados Unidos, mostrou que, assim como nós, adultos, os bebês menores de 1 ano usam a lógica para prever a sequência de uma ação.
Para comprovar, os cientistas desenvolveram um método específico. Colocaram bebês com menos de 1 ano em frente a um vídeo, que mostrava uma caixa transparente com uma abertura no fundo. Dentro da caixa, havia uma série de objetos. Enquanto isso, todos os movimentos cerebrais dos bebês eram monitorados por um programa especificamente desenvolvido para isso.
Os pesquisadores observaram a reação dos bebês a cada alteração na cena. Em determinando momento, a caixa desaparecia da tela, e quando voltava, um dos objetos havia saído dela. Isso foi repetido várias vezes. A cada vez, os cientistas variavam a proporção dos objetos na caixa, a distância entre o objeto que saía da caixa e o fundo, o tempo que o objeto levava para sair. O que se espera é que um objeto mais perto do fundo tenha mais chances de sair da caixa.
Quando o vídeo era interrompido muito rapidamente, e na volta o que havia saído era um objeto longe da abertura, os bebês ficavam surpresos. É claro: eles imaginaram que um objeto distante não pudesse sair tão rápido. Quando acontecia o contrário, os bebês prestavam menos atenção. Isso porque, assim sendo, daria tempo de qualquer objeto sair da caixa tranquilamente.
Esses efeitos observados nos bebês, segundo os pesquisadores, confirmam que eles usam conceitos de lógica para prever uma ação. Mais um motivo para estimular seu filho. E não é preciso vídeo com caixas ou brinquedos mirabolantes. “O mais importante é ter contato com outras crianças, ouvir música, ver cores, assistir filmes e brincar”, diz a pediatra Saada Resende, especialista em neurologia, do Hospital Samaritano (SP). "Mas nada disso substitui o papel dos pais, eles são o maior estímulo que a criança pode ter", completa.
MATRÍCULAS E REMATRÍCULAS 2012
Iniciamos hoje a oferta de vagas para alunos novos em 2012.
Nossas vagas são limitadas.
Antecipe a rematrícula e garanta a vaga do seu filho!!
PRATICIDADE E SEGURANÇA
Pessoal, finalmente o ponto de ônibus em frente a escola foi desativado nesta segunda-feira, tornando a parada de automóveis mais segura no embarque e desembarque das crianças.
Todo cuidado ainda é pouco, tendo em vista a velocidade que os automóveis passam em frente a escola. Mas acredito que em breve isto também será solucionado, pois já solicitamos lombadas e mais sinalizações neste local.
Todo cuidado ainda é pouco, tendo em vista a velocidade que os automóveis passam em frente a escola. Mas acredito que em breve isto também será solucionado, pois já solicitamos lombadas e mais sinalizações neste local.Uma dica que pode ajudar bastante, é instalar a cadeirinha da criança atrás do banco do passageiro. Assim, ao parar em frente a escola no sentido correto do tráfego, a criança será retirada do carro pela calçada.
Bem, continuemos atentos e no aguardo de mais uma providência em prol da segurança de todos.
sexta-feira, 28 de outubro de 2011
UMA BOA AJUDA DOS AMIGOS
O fim do ano letivo se aproxima e seu filho está com problemas em alguma matéria? Pois saiba que a solução pode ser mais simples do que você imagina: na própria classe ou na escola. Um estudo escocês feito com 129 crianças mostrou que na idade de 7 a 8 anos os alunos podem se beneficiar – e muito – se estudarem com colegas da mesma faixa etária. “Às vezes, eles explicam do mesmo jeito que o professor, mas funciona melhor. Com os colegas, as crianças se sentem menos pressionadas, mais à vontade”, diz Angela Borges, coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental 2 do Colégio Magister (SP), que tem um programa de ajuda entre alunos. O melhor de tudo é que a experiência é boa para os dois lados: quem aprende melhora na escola e quem ensina descobre o prazer de ajudar.
Que tal tentar na sua casa também?
BABY BUM - Feira Infantil - 0 a 12 anos
Entre os dias 27 e 30 de outubro, você confere o que há de novo em produtos infantis na 13° Baby Bum São Paulo. A feira reúne 98 expositores, separados pelas seguintes categorias: acessórios, banho, bonecos, brinquedos, cama/banho, CD e DVDs, design e decoração, doces, enxoval, festa, festa e fantasia, grávida e lactante, joias, lingerie, livros, moda, moda praia, papelaria, pijamas, presentes e lembrancinhas, puericultura, roupas, serviços, sapatos, slings.
E o espaço está preparado para quem vai com as crianças. Além de uma sala para amamentação e fraldário, há oficinas de brinquedos, de culinária, de modelagem em argila e brincadeiras supervisionadas. No site da feira você encontra os horários de cada atividade.
Endereço:
Vila do Ipês
Av. Mofarrej, 1.505 - Vila Nova Leopoldina - S.P. (próximo ao Ceasa)
Horário de funcionamento: das 10:00 às 20:00 hrs.
Estacionamento:
Próximo ao evento ou vallet coberto com seguro no local por R$ 22,00
Entrada franca
E o espaço está preparado para quem vai com as crianças. Além de uma sala para amamentação e fraldário, há oficinas de brinquedos, de culinária, de modelagem em argila e brincadeiras supervisionadas. No site da feira você encontra os horários de cada atividade.
Endereço:
Vila do Ipês
Av. Mofarrej, 1.505 - Vila Nova Leopoldina - S.P. (próximo ao Ceasa)
Horário de funcionamento: das 10:00 às 20:00 hrs.
Estacionamento:
Próximo ao evento ou vallet coberto com seguro no local por R$ 22,00
Entrada franca
domingo, 23 de outubro de 2011
SUPERPROTEÇÃO NÃO EDUCA, LIMITA.
E muito comum nos depararmos com adultos superprotetores, que muitas vezes tiram da criança a oportunidade de vivenciar diversas situações que serão de extrema importância no seu processo de crescimento, aprendizagem e desenvolvimento físico, intelectual e social.
Sabemos que criança exige cuidado, mas o papel do adulto é orientá-la e ajudá-la caminhar sozinha, segura e confiante em suas habilidades, que serão lapidadas à medida que as experiências forem vivenciadas.
Acompanhe uma parte da entrevista do Clinico-geral e desenvolvedor de jogos Lúcio Abonatti ao programa Quebra-cabeca, do canal GNT.
http://gnt.globo.com/quebracabeca/noticias/Superprotecao-dos-pais-pode-ser-prejudicial-ao-amadurecimento-das-criancas.shtml
Sabemos que criança exige cuidado, mas o papel do adulto é orientá-la e ajudá-la caminhar sozinha, segura e confiante em suas habilidades, que serão lapidadas à medida que as experiências forem vivenciadas.
Acompanhe uma parte da entrevista do Clinico-geral e desenvolvedor de jogos Lúcio Abonatti ao programa Quebra-cabeca, do canal GNT.
http://gnt.globo.com/quebracabeca/noticias/Superprotecao-dos-pais-pode-ser-prejudicial-ao-amadurecimento-das-criancas.shtml
NOVA TURMA PARA 2012
ATENÇÃO!!
Conforme recomendação do Conselho Nacional de Educação e determinação do MEC, à partir de 2012 somente poderão ser matriculadas no Ensino Fundamental as crianças que completarem 6 anos até 31 de março. Ou seja, toda criança que completará 6 anos no decorrer do ano letivo, após 31 de março, deverá permanecer na Educação Infantil.
Aqui na escola, estamos adaptando os conteúdos desde o início da Educação Infantil, para que as crianças não tenham conteúdos repetitivos e cheguem bem preparadas no Ensino Fundamental.
Lembramos que a Alfabetização é realizada no primeiro ano do Ensino Fundamental, mas a Educação Infantil é responsável pela preparação da criança no que diz respeito ao seu desenvolvimento cognitivo, emocional, afetivo e motor.
Portanto, as nossas turmas serão divididas da seguinte forma à partir de 2012:
(lembrando que a data de referência será sempre os aniversariantes até 31-03)
*Berçário 1 - de 0 a 1 ano
*Berçário 2 - de 1 a 2 anos (iniciam no Berçário 2 as crianças que já podem caminhar sozinhas)
*Maternal 1 - 2 anos completos
*Maternal 2 - 3 anos completos
*Infantil 1 - 4 anos completos
*Infantil 2 - 5 anos completos
*Infantil 3 - 6 anos completos após 31-03.
Para qualquer esclarecimento, estamos à disposição.
Conforme recomendação do Conselho Nacional de Educação e determinação do MEC, à partir de 2012 somente poderão ser matriculadas no Ensino Fundamental as crianças que completarem 6 anos até 31 de março. Ou seja, toda criança que completará 6 anos no decorrer do ano letivo, após 31 de março, deverá permanecer na Educação Infantil.
Aqui na escola, estamos adaptando os conteúdos desde o início da Educação Infantil, para que as crianças não tenham conteúdos repetitivos e cheguem bem preparadas no Ensino Fundamental.
Lembramos que a Alfabetização é realizada no primeiro ano do Ensino Fundamental, mas a Educação Infantil é responsável pela preparação da criança no que diz respeito ao seu desenvolvimento cognitivo, emocional, afetivo e motor.
Portanto, as nossas turmas serão divididas da seguinte forma à partir de 2012:
(lembrando que a data de referência será sempre os aniversariantes até 31-03)
*Berçário 1 - de 0 a 1 ano
*Berçário 2 - de 1 a 2 anos (iniciam no Berçário 2 as crianças que já podem caminhar sozinhas)
*Maternal 1 - 2 anos completos
*Maternal 2 - 3 anos completos
*Infantil 1 - 4 anos completos
*Infantil 2 - 5 anos completos
*Infantil 3 - 6 anos completos após 31-03.
Para qualquer esclarecimento, estamos à disposição.
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